Проект адресной помощи ШНОР (500+)
Проект адресной методической помощи общеобразовательным организациям, имеющим низкие образовательные результаты обучающихся «500+» призван обеспечить поддержку школ с низкими образовательными результатами, работающими в сложных социально-экономических условиях, а также адресную поддержку учащихся с проблемами в обучении. В помощь регионам в рамках проекта будут сформированы методики адресной поддержки школ с низкими образовательными результатами по кадровым и содержательным вопросам, включая формирование новых кадровых ресурсов.
Став частью федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», проект «500+» призван оказать содействие в достижении глобальной цели, обозначенной в Указе Президента, по вхождению России в число 10 стран-лидеров по качеству общего образования.
В Нижегородской области продолжается реализация федерального проекта «500+». В январе 2022 года началась реализация активной фазы проекта «500+» по оказанию адресной методической помощи общеобразовательным организациям, имеющим низкие образовательные результаты обучающихся. В этом году в проекте «500+» участвует 48 образовательных организаций из 35 муниципальных районов и городских округов Нижегородской области. Из Гагинского муниципального района в 2022 году в проекте «500+» участвует МБОУ Ушаковская СШ. В 2021 году приняли участие МАОУ Гагинская СШ и МБОУ Исуповская СШ.
План основных мероприятий по оказанию методической поддержки общеобразовательным организациям Гагинского муниципального района, имеющим низкие образовательные результаты обучающихся, в 2022 году
|
Мероприятие
|
Сроки реализации |
|
Назначение муниципального координатора Проекта |
до 20.12.21 |
|
Отбор кандидатов в кураторы ШНОР Проекта |
до 20.12.21 |
|
Сопровождение анкетирования ШНОР Проекта для разработки рискового профиля школы |
18.01.2022 – 04.02.2022 |
|
Сопровождение анкетирования кандидатов в кураторы ШНОР Проекта |
24.01.2022 – 01.02.2022 |
|
Первичное посещение куратором школы
|
14.02.2022 – 01.03.2022 |
|
Собеседование с управленческой командой школы и куратором по вопросам анализа и верификация РПШ, выбора рисковых направлений для работы |
до 01.03.2022 |
|
Семинар «Повышение предметной и методической компетентности педагогов школы» |
10.03.2022 |
|
Сопровождение разработки, корректировки и загрузки в ИС МЭДК концептуальных документов ОО: • концепция развития ОО • среднесрочная программа развития • антирисковые программы |
14.02.2022 – 30.03.2022 |
|
Посещения куратором школы
|
01.03.2022 – 30.06.2022 |
|
Консультирование по размещению промежуточных отчетов в рамках 1 этапа работы с рисковыми направлениями |
до 25.04.2022 |
|
Посещения куратором школы
|
01.09.2022 – 15.12.2022 |
|
Консультирование по размещению промежуточных отчетов в рамках 2 этапа работы с рисковыми направлениями |
до 01.11.2022 |
|
Консультирование по размещению итогового отчета об исполненных мероприятиях в рамках работы с рисковыми направлениями |
до 23.12.2022 |
|
Нормативно-правовые документы Приказ от 20.01.2022 об утверждении муниципальных координаторов
Приказ от 17.12.2021 о реализации проекта
Приказ от 04.03.2022 об утверждении "дорожной карты" |
Видеоконференции https://www.youtube.com/channel/UCl9ATWJdv57U8xZ8qKiUw-A/videos
https://rutube.ru/channel/24624529/ |
|
|
|
